Безусловно, дети - отражение своих родителей, хотя зачастую сложно понять, почему ваш ребенок поступает именно так, что руководит его действиями. Ответ на это может подсказать Эннеаграмма.
Определить однозначно Эннеа-тип может сам человек, начиная с подросткового возраста. Но все таки возможно приблизится к пониманию поведения своего малыша и выработать стратегию его воспитания, поддержки и построения отношений раньше, чем он станет подростком.
Перфекционист стремиться делать домашнее задание по образцу и правилам. Соблюдает режим и съедает на обед все до последнего кусочка. Моет руки перед едой и принимает душ без напоминания родителей. Поправляет братьев и сестер, когда замечает ошибки в речи. Интересуется причинами явлений, событий и может играть гаммы на фортепиано часами. Ребенок-перфекционист выглядит всегда серьезным и может чувствовать скованность в компании с шаловливыми детьми.
Помощник хочет понравиться вашим друзьям, коллегам по работе. Когда вы спросите о его желании, то услышите: «Не знаю… А тебе, мамочка, чего хочется?». Любит давать советы и детям, и взрослым. Любит находиться в компании друзей или родственников больше всего на свете. Старателен в учебе и прилежен, чтобы заслужить похвалу. Заботится о бездомном котенке, из-за чего может опоздать на урок. Мечтает быть врачом или воспитателем в детском саду.
Достигатель уверенно читает стихи, когда вы его ставите на стул в день рождения. Часто является любимчиком в классе. Тщательно следит за тем, что родители покупают ему из одежды и обожает одеваться в «новое». Интересуется многими вещами, быстро отвечает на вопросы учителей или родителей. Любит быть первым в соревнованиях, в конкурсах. Не упустит возможности похвастаться новой игрушкой. Дружит с детьми, которые (на его взгляд) уступают в учебе, в достижениях.
Индивидуалист с восторгом реагирует на кружевные снежинки за окном и ведет дневник, где описывает все болезненные переживания. Хочет быть заметным и любит, чтобы друзья считали его особенным. С детства трепетно относится к нарядам, мечтает иметь шкаф полный разнообразной одежды. Хорошо и с удовольствием рисует или коллекционирует картинки, календарики, занимается танцами. Часто играет в одиночку и выглядит грустным. Стыдится, когда родители чем-то недовольны, и воспринимает любые замечания на свой счет.
Наблюдатель любознателен, и не доставляет хлопот, когда на лето задают много к чтению. Тихий, незаметный в классе или группе детского сада, увлеченно рассматривает картинки и озабочен вопросами о том, как рождаются дети, почему солнце светит, как устроен будильник и т.д. У него всегда есть собственное мнение, даже когда мама или папа выбирают мебель для гостиной. Избегает компаний, предпочитает общество лучшего друга или соседа по гаражу отца, который много знает о мотоциклах. Никогда не учувствует в школьных спектаклях и постановках.
Скептик озабочен безопасностью больше, чем другие дети, фантазируя о том, как можно защититься от ночного грабителя. Даже когда решена задачка, всегда сверяет с ответом в конце учебника. Сомневается при ответе на вопрос, поэтому редко поднимает руку на уроке сам. Любит быть центром внимания в компании и стремиться нравится окружающим. Жалостлив к людям и животным. Может идти на рисковые проделки, например, впервые став на роликовые коньки, съехать с опасного склона или горки. Несмотря на то, что неоднократно дети-скептики становятся мистером или мисс класса, а то и школы, им сложно завязывать очень близкие контакты с детьми и взрослыми.
Эпикуреец ищет веселья и развлечений. Кажется, что просыпается и засыпает счастливым почти всегда. Имеет много друзей и иногда кажется, что с ним знакома «вся школа». Часто записывается в кружки и студии, но также часто их меняет. Любит рассказывать смешные истории и подбадривает других. Не любит сидеть за партой и то и дело приносит записи в дневнике о плохом поведении. Тащит в дом бездомных животных или уговаривает родителей взять «только что родившегося крошечного щенка» от русской сторожевой.
Босс выделяется среди других детей силой духа и энергичностью. В группе детского сада он с легкостью строит детей по парам перед прогулкой. Воспитателям доставляет хлопоты тем, что свободно выражает свое недовольство, злость, упрямство. Ему сложно принять точку зрения другого человека. Защищает слабых детей и вступает в спор с учителем, если считает, что тот не прав. Не смущаясь, говорит мнение об одноклассниках им в лицо. Контролирует не только себя, младших братьев или сестер, но и родителей: «Ты куда уходишь, мама?.. А зачем?.. А вернешься когда?..».
Миротворец готов смотреть телевизор или играть в приставку целыми днями. Его сложно заставить убраться в доме, но он заботливо приготовит чай маме после тяжелого рабочего дня. Может рассказать о себе и своей семье все своим друзьям, семейному психологу или учителям. Избегает драк и часто соглашается со своими друзьями в выборе занятия или принятия решения, но может и проявлять упрямство. Кажется, что он думает в более медленном темпе, чем другие дети, говорит так же медленно. Опаздывает на занятия и может скрывать сложности и конфликты в школе.
